《絕望游戲》各結(jié)局攻略

攻略 2023-06-21 18:39:02

《絕望游戲》各結(jié)局攻略

1、橙光游戲《絕望游戲》各結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)活師憶

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)明

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開武器

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒有睡好。——沒怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏#自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　附：BGM一覽【PS.按照出現(xiàn)先后順序?qū)懙模径加小?/p>

　　轉(zhuǎn)折劇情-極夜極晝。失憶癥。希望轉(zhuǎn)機(jī)。探索場(chǎng)景、未知感，神秘感。神秘的小路。矛盾。為了榮耀。快樂的腳步。告白-溫馨、期待、柔和。不好的預(yù)感。危機(jī)過后，希望感懷。滑稽的笨蛋。幸福時(shí)光。神秘的小路。荒草萋萋。Dancing Doll。罪人的十字架。野心。釋懷。熊孩子。空靈眾生。仰望。恐怖場(chǎng)景-恐怖音樂。銀發(fā)貴族。出場(chǎng)音樂-Showtime。玩味世界。中學(xué)二年級(jí)的間諜。追憶。第三圓舞曲。黑手*。珍貴的回憶。魔鬼之舞。怦然心動(dòng)，一見鐘情。

　　最后再次感謝@念雪11 小天使整理

2、橙光游戲《大將軍》各霸主結(jié)局攻略

　　橙光游戲《大將軍》各霸主結(jié)局攻略

　　1.崇禎皇帝

　　農(nóng)民起義：死于大順王靖之手

　　復(fù)興大明：金順聯(lián)軍攻破北，京，力戰(zhàn)身亡

　　擁兵割據(jù)：被手下出賣，自，殺而死

　　2.大順闖王李自成

　　農(nóng)民起義：北京突圍時(shí)中箭，傷重，身亡

　　復(fù)興大明：在回陜西的路上被殺

　　擁兵割據(jù)：王靖坐收漁利，斬殺李自成

　　3.多爾袞

　　農(nóng)民起義：被王靖的《討清檄文》于病中氣死

　　復(fù)興大明：在大金首都保衛(wèi)戰(zhàn)中被明清聯(lián)軍斬殺

　　擁兵割據(jù)：在盛京保衛(wèi)戰(zhàn)中力戰(zhàn)而死

　　4.大西皇帝張獻(xiàn)忠

　　農(nóng)民起義：被豪格殺死

　　復(fù)興大明：病死

　　傭兵割據(jù)：太湖之戰(zhàn)被王靖所抓，后殺之

　　5.左良玉

　　農(nóng)民起義：病死

　　復(fù)興大明：被王靖擊敗后和蔻白門一同消失

　　擁兵割據(jù)：福州之戰(zhàn)時(shí)被兒子左夢(mèng)庚和天統(tǒng)皇帝所殺(這個(gè)最慘了)

　　6.鄭芝龍

　　農(nóng)民起義：投降被清軍所抓，囚禁，估計(jì)也死了

　　復(fù)興大明：兩次企圖謀，反，被逐出華夏

　　擁兵割據(jù)：被鄭森架空，現(xiàn)居淡水

　　7.孫可望

　　農(nóng)民起義：大西國(guó)主孫可望，占有西川三分天下!

　　復(fù)興大明：被鄭森擊敗

　　擁兵割據(jù)：目前在緬甸建立大西王朝……

　　8.鄭森(鄭成功)

　　農(nóng)民起義：建立大吳，占有江東，三分天下?lián)湟?/p>

　　復(fù)興大明：與閻應(yīng)元擊敗孫可望，封國(guó)公

　　擁兵割據(jù)：現(xiàn)為聯(lián)合商會(huì)盟主，占有琉球，倭國(guó)之地

　　9.王靖!

　　農(nóng)民起義：大順武皇帝!(還有一條腿傷歸隱……)

　　復(fù)興大明：恢復(fù)大明河山，病逝(似乎是心病?)

　　擁兵割據(jù)：大皇帝!至于國(guó)號(hào)年號(hào)是啥，只有你們自己知道……

3、橙光游戲《后宅》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　橙光游戲《后宅》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　短線BE：

　　結(jié)局一：抱恨終生(湊不夠沈流煙的贖身錢即進(jìn)入此結(jié)局)

　　結(jié)局二：樂極生悲(贖出沈流煙但如果健康值<5，就會(huì)樂極生悲死在春宵一刻)

　　結(jié)局三：碌碌無為(殿上表現(xiàn)不佳，未能通過楊冼的考驗(yàn))

　　結(jié)局四：自作自受(趁火打劫，送岑綺回家之后進(jìn)房，然后選“為什么?替你保密我有什么好處?”，霸王硬上弓)

　　結(jié)局五：一死了之(此前與岑綺你情我愿春風(fēng)一度，御花園卻被他的野心嚇破膽，選“害怕”可進(jìn)入此結(jié)局;如果此前與岑綺清清白白，不會(huì)有進(jìn)這個(gè)結(jié)局的可能)

　　支線結(jié)局：

　　結(jié)局六：歡喜冤家(如果周飛鴻好感≥15，寺廟相見時(shí)會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)，選其中的“林楓已經(jīng)接了圣旨”可進(jìn)入該結(jié)局;好感度不夠高將不會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)，直接繼續(xù)主線)

　　正式BE：

　　結(jié)局七：秋后問斬(達(dá)成條件：在御花園同意與岑綺合作，給他衣服;入獄后不跟孟漪嵐走)

　　結(jié)局九：郁郁而終(達(dá)成條件：在御花園同意與岑綺合作，但是不同意給他衣服，遇到選項(xiàng)選“靜觀其變，坐等楊冼自取滅亡”或者“投靠陳睿，借刀殺人打擊楊冼”，都是進(jìn)這個(gè)結(jié)局)

　　結(jié)局十：貶謫南疆(達(dá)成條件：在御花園同意與岑綺合作，但是不同意給他衣服，遇到選項(xiàng)選“散播謠言，編造楊冼謀逆野心”，然后認(rèn)為她的改革“可以成功”)

　　結(jié)局十一：死于非命(達(dá)成條件：在御花園同意與岑綺合作，但是不同意給他衣服，遇到選項(xiàng)選“不動(dòng)聲色，搜集楊派貪腐證據(jù)”)

　　結(jié)局十二：英年早逝(達(dá)成條件：在御花園同意與岑綺合作，但是不同意給他衣服，遇到選項(xiàng)選“散播謠言，編造楊冼謀逆野心”，然后認(rèn)為她的改革“定會(huì)失敗”)

　　結(jié)局十七：異鄉(xiāng)孤人(在御花園拒絕與岑綺合作，在書房沒扶程宛瑜，臨行前舍不得的人對(duì)你好感度太低，無奈成為孤家寡人)

　　正式HE：

　　結(jié)局八：執(zhí)手天涯(孟漪嵐1V1 HE，達(dá)成條件：在御花園同意與岑綺合作，給他衣服，入獄后跟孟漪嵐走)

　　結(jié)局十三：權(quán)傾天下(在御花園同意與岑綺合作，但是不同意給他衣服，遇到選項(xiàng)選“散播謠言，編造楊冼謀逆野心”，然后認(rèn)為她的改革“先成后敗”，此時(shí)如果善惡<0或聲望<0，則進(jìn)入奸臣線“權(quán)傾天下”結(jié)局，若善惡≥0且聲望≥0進(jìn)忠臣線結(jié)局十四或結(jié)局十五)

　　結(jié)局十四：別無所求(NP大團(tuán)圓HE結(jié)局。想進(jìn)NP線，此前在書房必須選擇扶起程宛瑜原諒他。如果不扶宛瑜，他此前有多愛你以后就會(huì)有多恨你，最后兩敗俱傷。)

　　結(jié)局十五：永結(jié)鸞儔(進(jìn)了忠臣線但是當(dāng)初沒扶程宛瑜的結(jié)局，時(shí)間撫平一切傷痕，葉千苓終于原諒了你)

　　結(jié)局十六：生死相隨(在御花園拒絕與岑綺合作，且在書房扶起了程宛瑜，就會(huì)進(jìn)這個(gè)結(jié)局，雖然仕途不算如意，但是全家和和美美都在一起，星兒也不會(huì)死。)

　　結(jié)局十八：不負(fù)情深(葉千苓1V1 HE，在御花園拒絕與岑綺合作，在書房沒扶程宛瑜，臨行前最放不下的人是葉千苓，且葉千苓好感≥30)

　　結(jié)局十九：相知與共(程宛瑜1V1 HE，在御花園拒絕與岑綺合作，在書房沒扶程宛瑜，臨行前最放不下的人是程宛瑜，且程宛瑜好感≥20)

　　結(jié)局二十：此心安處(沈流煙1V1 HE，在御花園拒絕與岑綺合作，在書房沒扶程宛瑜，臨行前最放不下的人是沈流煙，且沈流煙好感≥25)

　　結(jié)局二十一：終有相逢(孟漪嵐1V1開放結(jié)局，在御花園拒絕與岑綺合作，在書房沒扶程宛瑜，臨行前最放不下的人是孟漪嵐，且孟漪嵐好感≥10)

4、橙光游戲《對(duì)決》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　橙光游戲《對(duì)決》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　單挑線結(jié)局：

　　【全軍覆滅】初場(chǎng)最終選項(xiàng)選“和20號(hào)一對(duì)一”“集合隊(duì)友”

　　【最佳對(duì)手】初場(chǎng)最終選項(xiàng)選“和20號(hào)一對(duì)一”“遵守承諾”“是啊”

　　【舍己為人】初場(chǎng)最終選項(xiàng)選“和20號(hào)一對(duì)一”“遵守承諾”“有的”

　　終場(chǎng)前結(jié)局：

　　【無所作為】正義值<100 黑暗值<120

　　正義線結(jié)局(免費(fèi)版本)：

　　【劫后余生】求生值>100 不選擇報(bào)警

　　【含恨而終】求生值<100 被17號(hào)殺死或者選擇報(bào)警，被18號(hào)殺死再或者被13號(hào)和18號(hào)忌憚，被18號(hào)所殺

　　【最佳對(duì)手】求生值>100 接受20號(hào)的提議

　　【同生共死】8號(hào)死亡 9號(hào)好感>50 不接受9號(hào)提議

　　【亡人自存】8號(hào)死亡 9號(hào)好感>50 接受9號(hào)提議

　　正義線結(jié)局(正式版本)：

　　【無限循環(huán)】9號(hào)好感<50

　　【全軍覆滅】8號(hào)死亡 9號(hào)好感<50

　　【以命換命】9號(hào)好感>50

　　黑暗線結(jié)局(免費(fèi)版本)：

　　【逃出生天】不接受20號(hào)的提議

　　【死于非命】求生值<100

　　【最佳對(duì)手】接受20號(hào)的提議

　　【滅絕人性】補(bǔ)槍殺光所有人

　　【噩夢(mèng)一場(chǎng)】不補(bǔ)槍

　　黑暗線結(jié)局(正式版本)：

　　【最佳對(duì)手】接受20號(hào)的提議

　　【噩夢(mèng)一場(chǎng)】9號(hào)好感>50 殺了20號(hào)

　　【滅絕人性】9號(hào)好感>50 殺了20號(hào) 并炸死所有人

　　【含恨而終】9號(hào)好感<50

　　崩壞線結(jié)局：

　　【噩夢(mèng)一場(chǎng)】不接受20號(hào)的提議

　　【含恨而終】去殺20號(hào)被20號(hào)殺死

　　【最佳對(duì)手】接受20號(hào)的提議

　　混戰(zhàn)線結(jié)局：

　　【逃避現(xiàn)實(shí)】自殺

　　【死于非命】旁觀被殺

　　【最佳對(duì)手】殺光所有人接受20號(hào)的提議

　　【噩夢(mèng)一場(chǎng)】殺光所有人不接受20號(hào)的提議

　　數(shù)值方面根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容自己斟酌

5、橙光游戲《太后本紀(jì)》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　橙光游戲《太后本紀(jì)》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　進(jìn)士夫人:入宮前沒見過齊伯書，入宮后沒有生下孩子

　　此生不換:入宮前見過齊伯書，入宮后沒有生下孩子

　　含冤而死:有保胎藥，但是宮人忠誠(chéng)和人心不夠

　　難產(chǎn)而死:有保胎藥，野心>450，魏皇后弄死了你和你的孩子

　　生女兒條件:有保胎藥，上林苑劇情觸發(fā)過，人心宮人忠誠(chéng)達(dá)到要求，野心<300

　　生兒子則需要 300<野心<450

　　端和太妃:你生的是女兒，曾經(jīng)當(dāng)過寵妃，魏皇后逼死了你，你女兒去和親，你被追封為端和太妃

　　恭慶太妃:你生的是女兒，沒有當(dāng)過寵妃，你女兒去和親，你被封為恭慶太妃

　　孝惠太后:你生的是兒子，曾經(jīng)當(dāng)過寵妃，魏皇后逼死了你，念在你生育有功，你被追封為孝惠太后

　　主線:你生的是兒子，沒有當(dāng)過寵妃，念在你生育有功，被封為太妃，住在長(zhǎng)樂宮(待續(xù))

6、橙光游戲《魅子》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　橙光游戲《魅子》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　巳是結(jié)局：需要渣屬性大于癡情屬性與巳是的好感達(dá)20以上且與巳是告白過。

　　爾非結(jié)局：需要癡情屬性大于渣男屬性，與爾非的好感大于等于30且與爾非告白過

　　進(jìn)入絲絲結(jié)局線的條件：需要渣屬性大于癡情屬性與巳是的好感達(dá)20以上但未與巳是告白過

　　絲絲BE結(jié)局：達(dá)成絲絲結(jié)局線條件，但與絲絲好感低于50

　　絲絲HE結(jié)局：達(dá)成絲絲結(jié)局條件，但與絲絲好感高于50

　　個(gè)人BE結(jié)局：以上結(jié)局條件均未達(dá)成，則進(jìn)入個(gè)人的BE結(jié)局

7、橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開槍

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

8、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手

9、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手

10、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳]有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來引誘——不追過去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開槍

11、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手——復(fù)明

12、橙光游戲《死亡編碼》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　橙光游戲《死亡編碼》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　BE1條件反射：最開始克里斯來你房間時(shí)，選擇用水果刀反擊。

　　BE2判斷失誤：打成此結(jié)局有三個(gè)辦法：第一就是凱伊來殺你時(shí)，選擇拿出自己的武器。第二就是進(jìn)入A線-安久熾涼線-在許久久面前沒有承認(rèn)自己是四號(hào)的線時(shí)，不進(jìn)入廚房，最后選擇向殷央射擊。第三就是同第二種方案的線一樣，但之后選要選擇躲回去，然后殷央來追你的時(shí)候你選擇繼續(xù)跑。

　　BE3反應(yīng)過慢：達(dá)成這個(gè)結(jié)局有兩種辦法。第一種就是凱伊來殺你時(shí)，靜靜地等待時(shí)間條過去。第二種就是進(jìn)入A線-許久久線-靜待結(jié)果線時(shí)，之后選擇同意幫助安久殺殷央和凱伊，然后凱伊發(fā)現(xiàn)你時(shí)，靜靜地等待時(shí)間條過去。

　　BE5殷央：第一次失敗懲罰的時(shí)候，之后選擇方案選擇支持殷央，然后殷央就會(huì)把所有人困在里面了ud83dude31ud83dude31

　　BE6踏腳石：這個(gè)結(jié)局很簡(jiǎn)單，黑田來殺你時(shí)隨便被她給弄死就行了。

　　BE7瞬息萬變：前面第一次失敗懲罰的時(shí)候，殷央問你編號(hào)時(shí)，直接實(shí)話實(shí)說就好了，然后第一天晚上睡覺的時(shí)候你就會(huì)被殺死。ud83dude02ud83dude02

　　BE8殘酷的規(guī)則：進(jìn)入B線之后，和克里斯跑到樹林時(shí)，之后選擇回去就行了。ud83dude1c

　　BE10命運(yùn)的安排：同BE3第二種方法的線，不過之后要拒絕安久，然后殺了他，然后凱伊就會(huì)來找我們的女主報(bào)仇了。ud83dude16ud83dude16

　　BE11好奇心：進(jìn)入A線-安久熾涼線-在許久久面前沒有承認(rèn)自己是四號(hào)的線時(shí)，同時(shí)也沒有殷央好感滿時(shí)，進(jìn)入廚房，然后就會(huì)被殺死

　　BE12凱旋而歸：同BE11的線，但要選擇不進(jìn)入廚房，最后選擇向克里斯射擊。

　　BE13我的太陽(yáng)：同BE12的線，但最后要選擇向安久射擊。

　　BE14魚死網(wǎng)破：同BE13的線，但之后要選擇躲回去，然后躲回房間，最后面對(duì)殷央時(shí)選擇直接射擊。

　　BE15并不是每個(gè)人都是殷央：同BE14線，等到最后，許久久來殺你時(shí)，選擇不動(dòng)就行。

　　BE16為何而活：進(jìn)入A線-安久熾涼線-在許久久面前承認(rèn)自己是四號(hào)線時(shí)，許久久最后會(huì)問你三個(gè)問題，隨便選錯(cuò)一個(gè)就好了(至于那個(gè)是錯(cuò)的自己探索吧)

　　BE17復(fù)仇：黑化要滿，進(jìn)入B線最后的劇情時(shí)，選擇趁機(jī)殺死陳曉和克里斯。

　　BE18全滅：黑化沒有滿，克里斯好感沒有滿，安久好感沒有滿，進(jìn)入B線最后劇情時(shí)，就會(huì)達(dá)成此結(jié)局。

　　BE19不甘：安久好感要滿，進(jìn)入B線最后劇情是就會(huì)達(dá)成此結(jié)局

　　NE永別：進(jìn)入A線-許久久線-想想辦法線時(shí)，最后選擇補(bǔ)刀許久久

　　NE祈禱：同BE15做法，不過到最后時(shí)要選擇殺死許久久。

　　NE想念：克里斯好感要滿，同BE19線，最后選擇給克里斯看手機(jī)

　　NE逝者已矣：同BE16線，最后要答對(duì)三個(gè)問題就行。

　　HE只要你在，我便心安：同NE永別，但最后要等時(shí)間條走過去，最后殺死安久(不殺也可以)

　　HE新生：同BE10線，但最后要幫助安久殺死凱伊和殷央，最后選擇讓殷央活，然后你們兩個(gè)就都活下來了^O^

13、橙光游戲《前夜祭》各結(jié)局達(dá)成攻略

　　接下來小編為大家?guī)沓裙庥螒蚯耙辜栏鹘Y(jié)局分析：

　　結(jié)局分歧

　　END——(沒有讀過5本魔女故事書的情況下)進(jìn)入校長(zhǎng)室，調(diào)查發(fā)光點(diǎn)，進(jìn)入追逐戰(zhàn)，追逐戰(zhàn)結(jié)束→回收END

　　NORMAL END——(讀過5本魔女故事書的情況下)進(jìn)入校長(zhǎng)室，調(diào)查發(fā)光點(diǎn)，進(jìn)入追逐戰(zhàn)，追逐戰(zhàn)結(jié)束→回收NORMAL END

　　HAPPY END——(讀過5本魔女故事書的情況下，切經(jīng)過2-3課室時(shí)身上有8個(gè)以上的環(huán)碎片)回到職員室，調(diào)查右下角桌子獲得信息(沒有讀5本魔女書無此劇情)，后調(diào)查校長(zhǎng)室左側(cè)的柜子，獲得2-2鑰匙，去到2-2課室觸發(fā)劇情，回到校長(zhǎng)室，調(diào)查發(fā)光點(diǎn)，進(jìn)入追逐戰(zhàn)，追逐戰(zhàn)結(jié)束→回收HAPPY END

　　TRUE END——(讀過5本魔女故事書的情況下，并且身上有10個(gè)環(huán)碎片)回到職員室，調(diào)查右下角桌子獲得信息(沒有讀5本魔女書無此劇情)，后調(diào)查校長(zhǎng)室左側(cè)的柜子，獲得2-2鑰匙，去到2-2課室觸發(fā)劇情，回到校長(zhǎng)室，調(diào)查發(fā)光點(diǎn)，進(jìn)入追逐戰(zhàn)，追逐戰(zhàn)中，在第三個(gè)場(chǎng)景處進(jìn)入下方的門，獲得最后一個(gè)【環(huán)碎片】，之后逃離結(jié)束追逐戰(zhàn)

　　→回收TRUE END

　　HIDDEN END——觸發(fā)條件和TRUE END一樣，但是不能使用存檔點(diǎn)(通關(guān)TRUE END后可以到彩蛋房間獲得作弊道具，可以不使用存檔點(diǎn)的情況下存一次檔。)。

14、橙光游戲《絕望游戲》師憶攻略

　　第一次寫評(píng)論，作者大大的游戲相當(dāng)棒哦，邏輯相當(dāng)清晰，懸念設(shè)計(jì)的也特別有FEEL!總之就是非常棒啦!支持你，加油!攻略師憶的話是需要狀態(tài)為感性的，最主要就是選與師憶有關(guān)的選項(xiàng)，那我就是來總結(jié)一下怎么夢(mèng)到師憶的(我選的是沒有先知提醒)

　　怎么證明你是13隊(duì)的——跑——相信——鎮(zhèn)定聆聽——有點(diǎn)殘忍——指針奇怪——告訴對(duì)方——是——贊同——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——一年A班——不拉——語言和字——關(guān)東——早上10點(diǎn)——使用——是——打——超過8點(diǎn)——森林邊緣——躲在樹后——找?guī)煈洝钊肷帧蛔贰钊搿脴滂尽J(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——可我隊(duì)友還沒到——洗手間——隨意——我會(huì)贏——隨意——呼叫隊(duì)友——跟柏舟——繼續(xù)找——搜刮——閃躲——找?guī)煈洝儐枱o法讀心——你們?cè)趺丛谶@里——發(fā)表意見——沉默——養(yǎng)精蓄銳——找?guī)煈洝S意——約定地方——擔(dān)心安全——我不這么認(rèn)為——隱藏技能——手武器——頭——跑——504——武器——樓梯——師憶——師憶——隨意——同意——找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——(正在思索。。。。。。這里一定要點(diǎn)先知不然就死啦)先知——躲避——停下——右——化鐵——搶——?dú)ⅰ獑枎煈洝藬?shù)——都選一次——清晨——報(bào)仇——樹后——躲——不動(dòng)——主動(dòng)——追——不攻——27號(hào)——近距離

　　完了就能夢(mèng)到師憶啦，我這么走了四次都可以夢(mèng)到，有些選項(xiàng)沒有寫大家可以自由選擇哦，感性的話就是選一些情緒化的選項(xiàng)，還有就是一定要和柏舟去找東西。希望可以幫助沒有夢(mèng)到師憶的小伙伴咯!

15、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說誰菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問安妮無法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)明

16、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

17、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

18、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲空蕩蕩的家結(jié)局攻略：

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來——認(rèn)識(shí)——好，我說。——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

19、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲魔魘結(jié)局攻略：

　　魔魘【PS.方案不唯一】

20、橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)沓裙庥螒蚪^望游戲風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略：

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

21、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局攻略

　　達(dá)成每個(gè)結(jié)局的數(shù)值要求

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開武器

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

22、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

　　作品沒有好感值，但是二周目后，個(gè)人感覺達(dá)成“風(fēng)雨同舟”結(jié)局的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)【僅提供參考】：

　　1、游輪關(guān)卡的時(shí)候，一定要選搜刮餐廳，因?yàn)闀?huì)得到關(guān)鍵道具“圣經(jīng)”，然后睡前找柏舟聊天可以把“圣經(jīng)”作為禮物，對(duì)改變與柏舟關(guān)系有關(guān)鍵作用;

　　2、游輪關(guān)卡后的白天，四人是在一起的，這時(shí)候互動(dòng)都要盡量選擇柏舟，特別是某個(gè)選項(xiàng)，要選“養(yǎng)精蓄銳”，然后找柏舟閑扯，記得這次閑扯對(duì)改善柏舟關(guān)系也有重要作用(甚至作品會(huì)有明顯提示)

　　3、還有一些很明顯的地方，像火車關(guān)卡的時(shí)候，通道還能進(jìn)一隊(duì)的時(shí)候，選“讓給柏舟”，以及最后兩人對(duì)決，要冷靜并信任柏舟，最后選“朝自己開武器”……(柏舟是上個(gè)作品的冠軍，這次參加作品，主辦方給的優(yōu)惠是贏了可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望，柏舟會(huì)用這兩個(gè)愿望復(fù)活主角，并且復(fù)明……)

　　4、鑒于柏舟智商很高(設(shè)計(jì)殺死最終的三個(gè)強(qiáng)者簡(jiǎn)直不要太“輕松”)，而且觀察力強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，所以不建議主角與師憶有太多曖昧互動(dòng)，雖然看不到好感，但感覺會(huì)暗扣柏舟好感(這里是個(gè)人猜測(cè)，有興趣的玩家已經(jīng)試過的話，感謝點(diǎn)我回復(fù)，想知道可不可以兩邊撩，但又犯懶不想刷_(:з」∠)_)

　　5、最后，想走柏舟路線，個(gè)人感覺主角還是需要聰明一點(diǎn)的，畢竟這個(gè)作品沒有完全的傻白甜路線，主角想保持兩手干凈活下來，通過我二刷的淺淡經(jīng)驗(yàn)，感覺是不可能的……像學(xué)校武器擊事件關(guān)卡，“悲傷的武器聲”，結(jié)局就是為了自己活下來殺掉鬼玩家中的至少一個(gè)，27，28，37這三個(gè)鬼，28號(hào)壞蛋一個(gè)但沒法殺，另外兩個(gè)無法判斷善惡，但為了自己活下去，只能選一個(gè)殺……總感覺他們都是跟主角一樣的普通人，這也是這個(gè)作品里唯一殺了會(huì)讓人有負(fù)罪感的環(huán)節(jié)……總之，這里不能避免的話，那白蓮花路線就走不通，只能選擇盡可能聰明冷靜甚至是冷酷一點(diǎn)了，冷酷的行為應(yīng)該會(huì)讓主角更偏作品里的“理性”吧