成語(yǔ)故事入木三分

王羲之是我國(guó)歷史上著名的大書法家，字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽(今浙江紹興)人，是王曠的兒子，七歲就擅長(zhǎng)書法。因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，后人又稱之為王右軍。

王羲之的書法，可以稱得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后世的許多書法家，能超越王羲之的人少之又少。所以，學(xué)習(xí)書法的人很多都以他的字作范本。他的字寫得這樣好，固然與他的天分有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。

他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路，心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摩著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。

他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字，每次寫完，就在池塘里洗滌筆硯。久而久之，整個(gè)池塘的水居然被染成黑色的了!不難看出，王羲之在練習(xí)書法上所下功夫之深。

有一天清早，王羲之和兒子王獻(xiàn)之乘一葉扁舟游歷紹興山水風(fēng)光，船到縣禳村附近，只見岸邊有一群白鵝，搖搖擺擺的模樣，磨磨蹭蹭的形態(tài)。王羲之看得出神，不覺對(duì)這群白鵝動(dòng)了愛慕之情，便想把它們買回家去。王羲之詢問(wèn)附近的道士，希望道士能把這群鵝賣給他。觀里的道士早就欽慕他的書法，便說(shuō)：“倘若右軍大人想要，就請(qǐng)代我書寫一部道家養(yǎng)生修煉的《黃庭經(jīng)》作為交換吧!”王羲之求鵝心切，便給觀里寫了部《黃庭經(jīng)》，道士則把那些鵝都送給了他。

還有一次，皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：“右軍將軍的字，真是入木三分呀!”這就是成語(yǔ)“入木三分”的由來(lái)。

成語(yǔ)故事入木三分的故事

晉朝大書法家王羲之，字號(hào)逸少，是東晉書法家王曠的兒子。七歲就擅長(zhǎng)書法，十二歲看見在他父親的枕下的前代的《筆說(shuō)》，他偷來(lái)讀。父親說(shuō)：“你為什么要偷被我秘密收藏的東西?”王羲之笑著卻不回答，母親問(wèn)：“你看的是用筆法嗎?”父看他年年紀(jì)還小，擔(dān)心他不能守住秘密，告訴王羲之說(shuō)：“等你長(zhǎng)大成人我再教你書法。”王羲之跪了下來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在就讓兒看看這書吧，長(zhǎng)大再看就耽誤了孩兒幼年的美好才華與發(fā)展了。"父親很高興，于是立刻就把書給了他。還不到一個(gè)月時(shí)間，(王羲之的)書法就有了很大進(jìn)步。

衛(wèi)夫人知道后，告訴太常王策說(shuō)：“這孩子一定看過(guò)用筆訣竅，最近看見他的書法，就已老成大器?！绷髦蹨I說(shuō)：“這孩子將來(lái)名聲一定超過(guò)我。”晉帝時(shí)，在北郊祭祀，更換祝版，工匠刻字由羲之書寫，筆法入木三分。三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經(jīng)》，寫完后，空中有人語(yǔ)說(shuō)：“卿的書法都感動(dòng)我，而況世人呢?我是天臺(tái)丈人”。天臺(tái)丈人稱王羲之的楷書勝過(guò)了鐘繇。(本句意或?yàn)椤巴豸酥哉J(rèn)為自己的楷書勝過(guò)了鐘繇”)羲之書法多數(shù)不是一種字體。